Les groupes départementaux langue & TUIC de Saône-et-Loire (71) leur avaient proposé :

 

4 missions "préparatoires", les "Spring missions" qui étaient à réaliser sur les 4 semaines précédant le "D Day".

 

Le Jour J :

 

• 4 défis étaient proposés aux élèves du cycle 2 :

 

• 2 défis de compréhension orale,

• 2 défis de production orale.

 

• 6 défis étaient proposés aux élèves du cycle 3 :

 

• 1 défi de compréhension orale,

• 1 défi de compréhension écrite,

• 1 défi de production orale,

• 1 défi de production écrite,

• 2 défis "culturels".

 

Les Défis Anglais 2018 n'étant pas une compétition, les élèves pouvaient choisir les questions qui les intéressaient, et n'étaient pas obligés de toutes les traiter.

 

Le jour des Défis Anglais 2018 :

 

les classes étaient en relation, par mail, avec un "Maître du Jeu" auquel elles proposaient leurs solutions. Le Maître du jeu validait leur réponse, ou leur donnait un indice en cas de besoin... Un échange permanent était établi tout au long de la journée.
 

Depuis,

 

les solutions des défis n'ont été accessibles sur le site que quelques jours après, afin de permettre aux classes qui le souhaitaient, d'essayer de résoudre, en autonomie, ceux qu'elles n'avaient pas eu le temps de traiter.
 

Ce site est ouvert à toutes les classes !